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03 November 日遭三险 睡梦中惊醒，冲到桌子前一看 -- 6点36分。闹钟上到了6点半钟居然没响！还好生物钟靠得住。。。。 8点钟上课，9点40下课。9点20分的时候突然内急。站在讲台前度来度去，终于忍到了下课。一泻千里，畅快淋漓。。。。 长智齿牙床疼，牵扯到咽口唾沫嗓子都是疼的。4 个小时的课下来，差不多都要裂开了。嘴唇、舌头、腮帮子都麻木了。肚子饿得咕咕叫，但是权衡一下吃东西是撕心裂肺的疼。忍了。喝蜂蜜水。。。。 12 April 瓜？瓜？ 周五，中午，学校食堂： ---- 给我来一份南瓜。 ---- 。。。。。。 ---- 给我来一份南瓜。 ---- 。。。。。。 ---- 给我来一份南瓜。 ---- 我们只卖冬瓜。 ---- 原来这是冬瓜啊（恍然大悟状）！ 19 February 极品，又见极品 昨天晚上收到一封邮件： ----你好，我在复习的时候有两道题不会做，能不能帮我做一下？题目在附件里。 看之前我还埋怨：也太懒了吧，打在邮件里面我看着多省事儿啊。 埋怨归埋怨，人家求到你了，能帮还是要帮的。 打开一看（见上图），把上面遮住拍的照。瀑布汗啊。是个人都知道是怎么回事儿了吧。 后来证实，的确是今天要交的作业。 哄我也就算了，还拿这么拙劣的手段哄我，太瞧不起人了吧。。。 07 February 食堂见闻二则 其一： 女：这面条怎么是黄色的啊？ 男：玉米面。 其二： 甲：皮蛋是怎么做的？ 乙：咸鸭蛋腌得久了就是皮蛋了。 丙：就是就是，我妈跟我说过。 丁：怪不得皮蛋闻起来有点儿臭臭的味道。 06 December Fedex = Freedex 用了两次 Fedex 的服务，两次延误，两次免单。下面是流水帐。 第一次，寄生日礼物。 周二，Vivo City，买礼物。寿星周日生日，瞒着寿星，跟她说是矿泉水。（鬼才信 >_<） 周三，Fedex，填单，预计周五下午6点之前到，期待。 周四，电话清关，礼物曝光，于是跟寿星俩人一起期待。 周五，寿星吃了一天的泡面，在家等了一天，4点……5点……6点，没到。 打电话给新加坡客服：“货呢？”“不知道，明天答复你。” （死去吧！） 打电话给西安的客服：“货呢？”“还在东京呢！”（虾米？） 打电话给北京的客服：“货呢？”“对不起，因为调度的原因，这一批货物全部延误，预计明天会到西安，但是周末我们不派送，中秋节又是公共假日，所以最快礼拜二会到！ “不是吧，这是生日礼物耶，周日生日，礼拜二到算怎么回事？” “对不起，我也没有办法，我会跟西安的同事说明一下情况，让他们尽可能尽快送。” 周六上午，新加坡客服来电：“对不起，因为调度的原因，这一批货物全部延误，预计明天会到西安，但是周末我们不派送，中秋节又是公共假日，所以最快礼拜二会到！是我们的失误，我们会有专人跟您联系退款。” 还能说啥，只能抱怨几句说这是生日礼物，非按时到不可。可就算杀了他，货也飞不过来。 不过奇迹还是发生了，周六下午4点货送到了。感谢一下北京的客服MM和西安的快递。 甭管怎么说，还不算太晚。一次失误么，谁还不犯错误不是。下次还用它。 第二次，寄衣服。 周二，Fedex，填单，预计周四下午6点之前到。 周三，无事。 周四，4点……5点……6点，还是没到。 打电话给北京的客服：“货呢？”“对不起，因为您电话号码错误不能清关。” “没错啊”，我看着收据，“你们把号码抄错了吧？”（多了个7） “我帮您改一下，但是货物因为不能清关延误了，最快只能下周一送达。” “又来！那这延误算谁的？”罢了，还是那句话，杀了他货也飞不过来，“算了，能退钱吧？”这是仅有的一点儿安慰了。 “你可以打给我们新加坡的同事，免单的程序是这样的……” “不用说了，我知道，弄过一次了。” 打电话给新加坡客服：“货呢？”“对不起，因为您电话号码错误不能清关。”（女声） “明明是你们给我抄错了，什么破服务，免单！” “我会把申请交上去，明天给你答复。” 周五，新加坡客服来电：“对不起，因为您电话号码错误不能清关，所以不能免单。”（还是那个女人） “明明是你们给我抄错了，什么破服务，你要不要派个人来看我的原始收据，免单！（%^*@&@%.. 省略1000字）” “（沉默半分钟）我会把申请交上去，明天给你答复。” 周六，没有等到电话，也没有等到货。 周日，没有等到电话，也没有等到货。 周一，下午2点，货物送到。两天应该到的货六天才到。 打电话给新加坡客服：“啥时候退钱？”“我们记录显示周五已经答复您，因为您电话号码错误不能清关，所以不能免单。”（男声） 那个死女人！估计是我骂得太狠了，压根就没给我弄。其实周五打完电话有点儿后悔，送货的失误，又不是客服的错。想想算了，不投诉她了，下次她在这么弄，自然有人整她。 “明明是你们给我抄错了，什么破服务，你要不要派个人来看我的原始收据，免单！” “对不起，是我们的失误，我这就帮您递交申请 …… 我们的失误，非常抱歉 …… 好了，申请已经递交上去了，” “好吧，我这不知道下回还用不用 Fedex --- It is always delayed, but it is always free。” “对不起，我们会改进服务的。谢谢您使用 Fedex。”（态度相当之好，即便是不管啥用） 周二，新加坡客服来电：“通知您，您的免单申请已经批准。”（还是那个死女人）算了，懒得跟她怄气。我一声OK就挂了电话。 23 March 破纪录的点击量08 March 感觉我脾气越来越差了 >_<主题：一些考试信息
3月7日，9点42分：
大家好，期中考试要用的公式表已经上传，备考的时候你们可以借以参考。考试的时候会分发公式表，所以无需打印。
以前期中考试的答案也已上传。请注意：因为每学期教学大纲都有调整，所以最佳的备考资料还是讲义和习题。
如果需要答疑，请通过电话或邮件提前预约时间。
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回复：一些考试信息
3月8日，8点12分：
老师好，有没有期中考试的答案？
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回复：回复：一些考试信息
3月8日，10点40分：
以前期中考试的答案已经上传，这次考试的答案考完才能发。
---------------------------------------------------------------------------------------- 22 February 课堂小记---“Hopital 法则对0/0类型的不定式求极限是非常有效的。但使用的时候要注意，右侧的极限一定要是常数L或者正负无穷。这点是很重要的！L为什么这么重要呢？因为 'L change the world'。”
啥？他说的啥？大家面面相觑，都以为自己听错了。
---“L！你们不知道L么？”
他继续大声地问，这让我们怎么回答？！他是不是发烧烧糊涂了？
---“L啊，死亡笔记里面的L啊，昨天上映的，你们没看？”
。。。。。。。。。。。。黑压压的几百人瞬间石化。。。。。。。。。。。。。。 18 February 规定站在讲堂上，对着下面高谈阔论。但下面却全然不当回事。吃东西的吃东西，说话的说话，那边竟然还有人打架。说了两遍请安静没效果，一气之下把话筒一摔，我不讲了！
走了出来，在外面吹了吹风，心情平静了一些。想想无论再怎么样课还是要上完的。无奈何，再回到教室，说说学习是为了自己学之类的老生常谈，然后继续开讲。下面果然也静了许多。
刚切入正题，进来三个迟到的洋鬼子，还扛着一部收音机，放着音乐，吵吵嚷嚷，惹得人人都往他们那边看，喧闹的不亦乐乎。这课自然是无法进行下去了。
没办法，只好再次停下：“请不要讲话！这样会影响到别人的！”
哪知道自由世界的鬼子不吃这一套：“这里是大学，学校没有哪条'RULE'说上课不可以说话的！”
RULE？跟我谈RULE？忍无可忍，便不必再忍。
指着他的鼻子吼叫：“I am the RULE！I am the one who set the exam paper，so I am the RULE！”
于是，整个世界清净了。。。
。。。唉，6点50了，起床了起床了，洗漱完毕8点还得上课呢。。。
。。。生活不易啊。。。 16 January 第一节课12点整，迈进教室，找个前排坐下。上面老师在捣腾电脑，12点5分，在吵吵嚷嚷中开始上课了。
开讲。老师怎么看都是个中国人，可一张口就是浓重的 Singlish 。要是毕业后也是这样的口音，呃-------想想都暴汗。
一开始无非是老师自我介绍，教学大纲，功课安排。听到期中考试在礼拜六，下面就开始乱哄哄了，嘈杂声一片。也不由得暗骂一句，美好的周末又泡汤了。
都是中学不知道学过多少遍的东西，集合、函数、定义域、值域、奇函数、偶函数之类。老师在自娱自乐，偶尔对着下面一阵坏笑，嘴角一翘，眼睛一咪。有人说那眼神挺酷的，我看其实就是近视还不戴眼镜。
内容都会，听的也无趣，下面就又开始乱了。老师突然头一拧，话筒一扔，冷冷地盯着说话的方向。空调本来就挺冷的，现在瞬间冰冻。
整节课弄明白了一件事。原来一直用的“有理数”的翻译根本就是错的。记得当时中学老师还多么热情洋溢地跟我们说“有理数”的定义是多么“有道理”啊。有理数的英文是 rational number 没错，但这里 rational 的词源其实是 ratio-nal，就是可以写成两个整数比的意思。当时不知道谁把 rational number 翻译成有理数，一下子误导了多少人。害得中学老师们不光自己不明不白，还得搜肠刮肚地跟学生解释为啥“有道理”。其实想想他们也挺可怜的，哈哈。
颇有印象的是前面一个美女，就拿了一个包，独自往那儿一坐。桌子上连张纸都没有。一会儿低头看看手机发个短信，一会儿又看着讲台狂笑，笑得花枝招展。一对亮晶晶的耳环也跟着花枝乱颤。她干啥来的？
说的1点35下课，结果讲完已经1点40了。收拾书包，撤。 30 November 书店即景11月29号，星期四，阴有小阵雨。
午后，学校书店。
---你好，我想预订下学期微积分的课本，请问是在你这边填表么？
---课本现在不能单独预定。你要跟你们任课老师讲，让他来跟我们订购。
---可我就是啊~~~ >_< 28 November 极品~~某人前天发邮件说需要答疑，约到昨天早上11点。11点，未到；11点5分，未到；... ; 11点22分，响起敲门声。
----请进。
（推门，露头，一张大脸盯着我）
----请问xx在么？我找他来答疑。
。。。。。。 04 November 讲义我的讲义，生活不易。。~~~~~~~~~~~~~~
\begin{slide}[toc=,bm=]{Volumes by Cylindrical Shells} \begin{itemize} \item Find the volume of the solid obtained by rotating about the $y$-axis the region bounded by $y=2x^2-x^3$ and $y=0$. \vspace{-3mm} \begin{center}\psset{linewidth=0.6pt}\everypsbox{\scriptsize} \begin{pspicture*}(-0.5,-0.5)(5,3.4) \psset{unit=2} \pslabel\psaxes[ticksize=1.5pt,Dx=2,arrows=->](0,0)(-0.25,-0.25)(2.5,1.7) \uput[-135](2.5,0){$x$} \uput[-135](0,1.7){$y$} \uput[-135](0,0){$O$} \psplot[linecolor=red]{0}{2}{2 x 2 exp mul x 3 exp sub} \rput(1.9,1.3){\textcolor{red}{$y=2x^2-x^3$}} \pscustom[linestyle=none,fillstyle=solid,fillcolor=green!20!yellow]{% \psplot{0}{2}{2 x 2 exp mul x 3 exp sub} \psline(2,0)(0,0) } \psaxes(0,0)(-0.25,-0.25)(2.5,1.7) \psplot[linecolor=red]{0}{2}{2 x 2 exp mul x 3 exp sub} \parametricplot[linewidth=0.3pt,arrows=->]{30}{330} {t cos 0.2 mul t sin 0.07 mul 1.4 add} \psframe[linecolor=red,hatchcolor=green!90!black,hatchwidth=2pt,hatchsep=2pt,fillstyle=hlines] (1,0)(1.1,1) \pause \onslide*{4-}{% \psline[linewidth=0.3pt,linestyle=dashed,dash=2pt 2pt](0,1)(1,1) \pcline[linewidth=0.3pt,arrows=<->](0.7,0)(0.7,1) \Aput{$f(x)$} } \onslide*{5-}{% \psline[linewidth=0.3pt](1,-0.05)(1,-0.25) \psline[linewidth=0.3pt](1.1,-0.05)(1.1,-0.25) \psline[linewidth=0.3pt,arrows=->](0.8,-0.15)(1,-0.15) \psline[linewidth=0.3pt,arrows=->](1.3,-0.15)(1.1,-0.15) \rput(1.4,-0.15){$\Delta x$} } \end{pspicture*} \begin{pspicture*}(-1.8,-1.3)(2.4,2.7) \psset{unit=1.5} \parametricplotThreeD[linecolor=red](0,2) {0 t 2 t 2 exp mul t 3 exp sub} \pstThreeDLine[arrows=->](0,0,0)(0,2.2,0) \pstThreeDPut(0,2.1,0.3){$x$} \pstThreeDLine[arrows=->](0,0,0)(0,0,2) \pstThreeDPut(0.15,0,1.9){$y$} \pstThreeDPut(0,1.2,2.2){\textcolor{red}{$y=f(x)$}} \pstThreeDSquare[linecolor=red,hatchcolor=green!90!black,hatchwidth=2pt,hatchsep=2pt,fillstyle=hlines] (0,1,0)(0,0.1,0)(0,0,1) \pause \parametricplotThreeD[linestyle=none,fillstyle=gradient,gradangle=100, xPlotpoints=50,yPlotpoints=100](0,360)(0,1) {t cos 1.1 mul t sin 1.1 mul u} \pstThreeDSquare[linestyle=none,hatchcolor=green!90!black, hatchwidth=2pt,hatchsep=2pt,fillstyle=hlines] (0,1,0)(0,0.1,0)(0,0,1) \parametricplotThreeD[linestyle=none,fillstyle=solid,fillcolor=blue, xPlotpoints=50,yPlotpoints=100](0,360)(1,1.1) {t cos u mul t sin u mul 1} \pstThreeDSquare[linecolor=red,linestyle=dashed,dash=2pt 2pt,] (0,1,0)(0,0.1,0)(0,0,1) \parametricplotThreeD[linestyle=none,fillstyle=gradient,gradangle=-80,gradmidpoint=1, xPlotpoints=50,yPlotpoints=100](0,360)(0,1) {t cos u mul t sin u mul 1} \parametricplotThreeD[linecolor=red,linestyle=dashed,dash=2pt 2pt](0,1) {0 t 2 t 2 exp mul t 3 exp sub} \parametricplotThreeD[linecolor=red](1,2) {0 t 2 t 2 exp mul t 3 exp sub} \pstThreeDLine[linestyle=dashed,dash=2pt 2pt](0,0,0)(0,1.1,0) \pstThreeDLine[linestyle=dashed,dash=2pt 2pt](0,0,0)(0,0,0.44) \pstThreeDLine[arrows=->](0,0,0.44)(0,0,2) \end{pspicture*} \end{center} \vspace{-4mm}\pause[3] \begin{itemize} \item $\Delta V= \pause \underbrace{\pi[(x+\Delta x)^2-x^2]}_{\textrm{base area}} \cdot \underbrace{f(x)}_{\textrm{height}} \pause =\pi(2x+\Delta x)f(x)\cdot \Delta x$. \pause \item $\dfrac{dV}{dx} \pause = \lim\limits_{\Delta x\to 0} \dfrac{\Delta V}{\Delta x} \pause = \lim\limits_{\Delta x\to 0} \pi(2x+\Delta x)f(x) \pause = 2\pi x\,f(x)$. \end{itemize} \end{itemize} \end{slide} 13 August 无题细雨微风，白云斜阳 青天绿草，鸟儿成行 我独自街头，雾般的雨，湿润我脸庞
听着春去秋来的脚步 看那日月星辰的忙碌 不知不觉，岁月已蹉跎
君不见玉环飞燕都化作尘土，有谁能逃脱命运的漩涡 人道自古圣贤皆是寂寞，给我一杯酒，放声高歌
任衣带渐宽终是无悔，便只有殷勤，匆匆春归去 千百遍寻你却无踪无迹，请你在那灯火处等我
雨在下，风在吹，花已谢，夜已寐 视线已模糊，脉脉此情谁人诉 |
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